Mittwoch, 27. November 2013

Und noch einer...

... für's Patenkind! Dieses Jahr habe ich die braunen Beutelchen einfach mit Weihnachtsmännern beklebt. Ich finde mehr Deko braucht's nicht :o) Der wird auf einem Mäuerchen im Haus stehen...





Adventskalender

Seit gestern hängt bei uns der diesjährige Adventskalender. Ich mache den Kindern ja gerne ein bisschen die Nase lang und hatte außerdem nur gestern Zeit ihn aufzuhängen. ;o)
Die Täschchen habe ich bei Ikea entdeckt, den Reifen irgendwo in den Schulkatakoben. Diesen habe ich mit Filz umwickelt, was gleich viel schöner aussieht.
Was drin ist, schreibe ich erstmal nicht... :o)



Kommentar eines Schülers:

"Mann, Frau SCHEU-FLER! DA haste dir aber mal SO RIIICHTICH Mühe gegeben! Der ist ja SUPER geworden!!!"

Na, wenn das mal kein Kompliment ist...


Sonntag, 24. November 2013

Wortartenmaterial 2

Weiter gehts mit zwei ABs zum Wortartenmaterial. Wie schon auf den ersten beiden Blätter, ist auch hier nicht genauer benannt, welche Wortarten markiert werden sollen. So kann man die Blätter flexibler verwenden. Ich möchte damit erst noch einmal die Nomen und Artikel wiederholen und markieren lassen und nach der Einführung der Verben, werde ich die Blätter nochmals nutzen können.


Das Material wurde überarbeitet und ist jetzt komplett erhältlich.





https://www.teacherspayteachers.com/Product/Finde-die-Wortart-3686649




Donnerstag, 21. November 2013

Praktisch...

Wie immer suche ich Praktisches, was mir und den Kindern das Arbeiten erleichtert. Ich habe in den letzten Tagen Material ausgedruckt - "Lesetraining und Augengymnastik" und darin enthalten sind Übungen, die ich die Kinder gerne öfter machen lassen möchte. Ich sehe jedoch nicht ein, dass ich die Seiten dauernd wieder neu kopiere. Deshalb habe ich Aktenhüllen - oder wie auch immer diese Dinger heißen - gekauft, um die Blätter dort hineinzulegen. So kann man nun mit dem Folienstift drauf schreiben und es wegwischen und dies so oft wie man möchte...




Nun werde ich morgen mal testen, ob das praktikabel ist :o)


Außerdem werde ich künftig solche Blattsammlungen in diesen Mappen hier aufbewahren. Die kann man in die normale Mappe mit einheften und sich die Blätter dann immer herausnehmen und problemlos wieder einstecken. So muss ich die Materialien nicht binden und man kann sie besser beschriften, als wenn sie gelocht und einfach eingeheftet sind.


Nachtrag:
  • Die Folien sind GLASKLAR, mit den griffelten funktioniert das nicht gut.
  • Klar könnte ich laminieren. AABEEER ich laminiere ungern etliche Blätter mehrfach. Und da die Kinder einige Übungen immer vor den Leseübungen machen sollen, ist es organisatorisch schlecht machbar, wenn nur ein oder wenige Exemplare vorhanden sind. 
  • Diese Folien kann ich ja praktisch für JEDE Kopie nutzen, wenn ich der Meinung bin, dass das öfter bearbeitete werden sollte... DAS finde ich überaus nützlich. Außerdem kann ich sie über Kopiervorlagen aus Verlagsmaterialien stülpen und muss das im Förderunterricht nicht jedes mal kopieren gehen...  

Donnerstag, 14. November 2013

Neue Lesepässe

https://dl.dropboxusercontent.com/u/59084982/Lesepass%206.pdf

https://dl.dropboxusercontent.com/u/59084982/Lesepass%207.pdf

Hier sind die passenden Urkunden herunter zu laden. SECHS SIEBEN



Geschichten schreiben

Ich finde es ja in Klasse zwei ziemlich früh, die Kinder mit Kriterien für GUTE GESCHICHTEN zu malträtieren. Meistens bin ich einfach froh, wenn sie fröhlich und ungezwungen drauf losschreiben und ihre tollen Ideen festhalten. Dennoch sind ja immer einige Kinder dabei, die bereits versuchen, ihre Geschichten spannend zu machen, ihnen ein gutes Ende zu geben und und und... Hierfür habe ich nun diesen Minileitfaden erstellt. Hellgrau sind hierbei die Kriterien, die wir in der zweiten Klasse noch nicht durchgenommen haben.

https://dl.dropboxusercontent.com/u/59084982/Geschichtenfisch.pdf



Donnerstag, 7. November 2013

Nachtrag...

So sieht die Lesedose "Rund um die Welt" dann aus, wenn man die Figuren dazu stellt.





Samstag, 2. November 2013

Haustiere live!

Unser Sachunterrichtsthema vor den Ferien und auch noch jetzt ist Haustiere. Die Kinder haben sich für Katze oder Hund entschieden und arbeiten an Stationen daran.

Vor den Ferien hatten wir deshalb bereits Besuch
von meinem Bruder und seinem Hund:



Die Kinder waren begeistert. Der Hund hinterher fix und foxi, sodass er den Rest des Tages geschlafen hat. Ist halt ganz schön anstrengend mit so vielen Zweitklässlern. :o) Ich weiß wovon ich rede. Mir ist auch manchmal nur noch nach Schlafen, wenn ich nach Hause komme *lach


Nach den Ferien kam dann diese kleine Dame,
die bei einem meiner Kinder wohnt:



Leider etwas unscharf. Aber die kleine Zuckerschnute war etwas zu schnell für den Focus des Iphones. Dieser kleine Winzling ist erst vier Wochena alt, ca. 400 Gramm schwer und wurde vom ersten Tag an mit der Flasche aufgezogen. Alle zwei Stunden!!! Mittlerweile bekommt das Kätzchen alle vier Stunden die Flasche und macht einen sehr munteren Eindruck... Wir waren alle verzückt!


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